Информационные атаки на школьников!
Регулярно публикуется в канале информация о новых схемах мошеннических атак на подростков и молодежь. Скорость создания новых сюжетов и их распространения, количество и цинизм этих сообщений поражают.
Это не компьютерные, это – психологические атаки на человека. Похоже этому поколению подростков и молодежи важно именно сейчас прокачать навыки критического мышления в работе с разной информацией, выработать невероятный уровень стрессоустойчивости, навыки работы с информацией.
Возможно это ответная реакция на чрезмерную зависимость от «лайков», сформированную в последние десятилетия у народа, с появлением социальных сетей и всеобщего доступа у интернету. Почему это происходит именно сейчас и какие уроки каждый должен из этого получить будет понятно позднее. Сейчас понятно одно: взрослые не обладают нужным объемом опыта и знаний для решения подобных стрессовых ситуаций. Подтверждением тому факты успеха мошенников в «работе» со взрослыми, который уже измеряется миллиардами.
Что важно понять нам, взрослым, и чему учиться самим и учить детей:
1. Действовать открыто. Спрятаться не получится. Отключить доступ к сети, забрать мобильное устройство – не решение. Во все времена дети находят способ получить запретное желаемое: от историй с двумя дневниками «для учителя и родителей», чтения книг с фонариком под одеялом, до рассказов «это не мое, друг попросил у себя оставить, чтобы родители не ругали». С интернетом, компьютерными играми и гаджетами так же. Запретите вы, разрешат другие. Разговаривать нужно, договариваться, вырабатывать совместно правила!
2. Важен разбор ситуаций. Постоянно говорить о внимании и бдительности при разборе конкретных случаев! Разбирать вместе все возможные истории: дома за ужином с родителями, в школе на переменах с учителями, с классными руководителями, в Движении первых, с советниками по воспитанию, с друзьями, с тренером в спортивной школе, с педагогом по вокалу и танцам. Это должно становиться нормой, как правила дорожного движения! Все нарушения – персональная ответственность!
3. Война не хакеров, а психологов! Да, на инфраструктуру идут атаки хакерских группировок постоянно. Но людей атакуют не хакеры, а тонкие психологические сценарии: давление на эмоции, на слабость, на чувства; создание шоковой и стрессовой ситуации, запугивание, шантаж. Эти же принципы использует и желтеющая интернет-пресса, превращаясь в журналистскую (блогерскую) фантастику ради набора аудитории, хайпа и лайков. Так же действуют разные манипуляторы, прикрывая таким образом свои мошеннические схемы и нечистоплотность. В разработку и создание дипфейков включаются элементы искусственного интеллекта.
Важно, не замалчивать, чтобы каждый подросток знал, что он не один! Знал, к кому обратиться! Знал, что его не высмеют, а помогут и поддержат!
Департамент образования Томской области и Департамент по молодежной политике регулярно готовят полезные материалы с разбором ситуаций, рассказом о возможных правовых последствиях. Большую разъяснительную работу проводят наши правоохранители, к обсуждениям подключаются депутаты и общественность. Но количество свершившихся «пробиваний» не уменьшается. Мы и наши дети попали во времена проверки на человеческое и на человечность!